本报讯（全媒体记者蒋艳冰、通讯员陈嘉欣）近日，在老河口市通营社区活动室内，不断上演着别具一格的科技制作课。孩子们围坐在桌子旁，桌子上摆满了制作科技的小材料。每个人的目光都对科学世界充满好奇和希望。 这是老河口市“向党行·社工+n儿童关爱”志愿服务项目下“微课堂”的生动一幕。也是“润花绽放”项目扎根社区的温暖典范。 活动现场，社区志愿者提前布置好活动区域。他们不仅准备了丰富的科技小制作素材，还设置了工作展示场所，保证每个孩子都有展示成果的舞台。 “我的车要启动了！”训练期间，孩子们不断鼓掌我到了活动室。孩子们在社工和志愿者的指导下，专注于科技制作，通过简单到困难的设计，逐渐掌握科学原理。 “我们坚持启发式教学，不直接提供答案，而是鼓励孩子通过观察和实验进行自主探索。”现场社工说。这种方式有效激发了孩子们的好奇心和创造力，并融入了项目“共同成长”的主要理念——通过专业社工主导、社区工作者支持、志愿者参与的多方联系，孩子们不仅获得了知识，还获得了探索世界的勇气和能力。 活动最后，展区摆满了创意作品：简单电路驱动的吉普车、漂浮在水面上的汽船、利用动力原理组装的小型战斗机……孩子们兴奋地展示着自己的作品ly，自豪之情溢于言表。这些成绩不仅是学习的见证，更是对“实践促成长”理念的生动印证。 “我们希望通过‘微课堂’，在孩子们的心中种下热爱科学的种子。” “润花绽放”项目负责人表示，项目将持续推出寓教于乐的儿童营社区活动，为孩子们搭建成长平台，让每一朵“花”在探索和技艺中绽放出独特的光彩。 据了解，老河口市不断深化“社工+N”志愿服务模式。通过整合专业社工、社区工作者和志愿者，聚焦儿童成长需求，带来系列化、精准化服务，用科技点亮孩子心灵，用包容温暖童年。