1 Eyes TV-Hualong.com（Feng Yiming）在5月19日上午，第五次“国家主流在线媒体媒体媒体媒体教育之旅”大规模综合媒体访谈活动，由Chongqing市政党互联网委员会互联网信息办公室，市政党委员会工作委员会和Municipal Education Commission和Municipal Education Commistion和Mutinicipal教育委员会以及Hual Ondersed Moinsed启动。来自该国的40多位主要在线媒体记者将去本科学院，职业学院，区域教育单元等的典型和代表。 结果，重庆市政党委员会教育工作委员会和市政教育委员会负责人的人民对近年来对新时代建设强大的教育城市的建设进行了成就和创新的探索，并深入探讨了新时代的建设，并定义了加速Chongqing Chongqing的过程。他用四个关键词来建造一个强大的教育城市。 关键词①岩石意识形态政治 建立一个“红岩意识形态和政治”的教育品牌，并认可重庆和国家影响力 重庆是洪神灵的发源地。 Hongyan的精神是英雄城市的坚定脊柱，也是闪亮的精神坐标。它对意识形态和政治教育具有不可逆转的价值。 执行“红色岩石”阅读和共享活动 如何利用洪神灵培养新人？如何竭尽全力促进洪加亚文化与意识形态和政治教育的深刻融合？这不仅是一个教育问题，而且是alsowell的时代问题。 大学生国家概念概念的一般团队在现场“进入社区” 因此，重庆增强了顶级设计，并建立了“ 1458n”洪神道和政治教育体系，也要专注于OveRALL目的是在本季节培养新人。 From the four sizes of the main position of the classroom, the second classroom transcript, the "rich mine" of social education, and digital ideological and political resources, claiming five activities: theoretical research, curriculum purposes, course content, curriculum resources, and carrier paths, that strengthens souls, "great ideological and political chairs," culture cultivation, protectingIn seedlings and strengthening of hearts, digital strengthening, and leadership in the construction of the party, and开发许多“红岩意识形态和政治”实践教学基础，以促进迭代和升级教育内容。 执行“意识形态和政治过程” 用“红色岩石意识形态和政治”的教育变化，主要是默默地绘制教导人的背景：将洪神灵有机地整合在意识形态和政治教学中，并继续促进E Hongyan精神在书籍中 - 班级，教室和思想；促进联盟“红岩意识形态和政治”；促进“大型意识形态和政治课程”的基础实践教学，推出一系列意识形态和政治技能的“步行·红岩”系列；共同创建“红色岩石故事展览”精品项目的项目；建立“红色岩石特征学校”和“红色岩石阶级”等，继续着重介绍洪神的主题，充分发展了洪加安品牌，并让意识形态和政治课程教导人们和教导才能。 关键字②Expand质量 适应“西部地区基础教育的先锋”并开发高质量的教育系统 基于建造强大的教育城市，重庆基于“基本西方教育的先锋”的目标，该目标对基础教育进行了公平，高质量的行动，迭代地升级了“某物”的应用，以供教育入学，并努力促进建设一个“教育社区”，等等。 学生参加机器人课程 执行玉米starchmud结块幼苗种植制造 目前，学前班的教育朝着“高质量和普遍”的趋势迈进，注册表的总率高于93.06％，普遍率高达94.61％，在该国排名第六。在“高质量和平衡”教育方面的强迫进步，推动了主要的“不断扩大的高质量初等教育供应”，启动了跨区域近距离的“教育社区”的建设，并加速了基础教育高质量资源的不可能分配的问题，以及4个地区，四个地区，以及国家和国家的教育和平衡的以及平衡的教育和平衡，以及平衡的教育和平衡，平衡，平衡，平衡，平衡，平衡，平衡，平衡，平衡，平衡和平衡的层次和平衡，并认识到平衡和平衡的，以及平衡的和平衡的教育和平衡，并认识到平衡的和平衡的教育和平衡，并认识到平衡的和平衡的，以及平衡的和平衡的教育和平衡，并认识到平衡的和平衡的境界平衡和平衡城市的辍学控制和学校控制以及保持Paaralan的维护ED“动态零”；普通高中急于“质量特征”，通过实施一般促进高中晋升和青年人才培训计划，普通高中的各种发展在各个方面都得到了促进，引入了一般高中资料不足和“去良好学校”的期望之间的冲突。 关键词③通过提高质量领导 创建一个国家职业教育中心，并在有关现代中国重庆的一章中撰写“职业教育答案表” 基于通过教育和强大的教育城市加强国家，重庆采取了提高职业教育质量，试图建立国家职业教育中心的领先行动，并以艰难的主要力量批评了职业教育，从而提供了国家方法。从领导西部的国家“双人高等”学院和大学的数量到10个主要国际职业教育的民族联盟 + 22个在海外的项目，以促进“出国职业教育”的稳定和长期发展……职业教育已成为重庆教育领域的好名片，整个学校的整体水平在该国早些时候耗尽，进入了改善质量的新阶段。 参加世界职业大学技能竞赛 专注于“ 33618”现代制造集群系统，职业教育为“智能连接的新能源车，新一代电子信息制造和高级材料”的行业的三个领先群集提供了新的LWorking的70％以上。 在大中和中学的工作经验 值得注意的是，市政党委员会和市政政府将建立一个市政工业教育联盟，作为PEO社会和经济领域的重大改革项目ple。这是该国第一个发行“改革改革改革”的国家，该公司为重庆计划做出了贡献，即“等级制度，物理运营和数字管理”财团的建设计划。 在网站上执行指令 At the level of vocational education going abroad, Chongqing has sequentially established 10 international vocational cooperation platforms such as new vocational educationinternational alliance cooperation on the land channel, and set up 22 special projects overseas such as "Tanzanian Luban Workshop", "Vietnam Panda College", and "Sri Lanka Rural Revitalization College", injecting "Chongqing Momentum" in economic development. 关键字④突破跳跃 高等教育在结合教育，科学和技术和才能的结合方面表现了大学 为了建立一个强大的教育国家和一个强大的教育城市，领导者是高等教育。重庆专注于建立BreakthroUGHS并在高等教育中跳跃，试图在“领先的西部地区，该国的进步和认可重庆”中创建地标，并试图为全面的高等教育改革建立试点区。 为了取得突破和高等教育的存在，重度将加强对今年变化资源的支持，实施高级大学和有用学科的“帆”项目，并促进一流的学科的建设计划，并符合“与“一所学校，特殊阶级”，“特殊阶级”，一个计划的企业，计划的行为，这是一项计划，这是一项计划，这是一项计划，这是一项计划，这是一项计划。我们将开发一种选择的机制，探索跨学科和跨学科跨文化培训的新机制，并促进大学毕业生的数量，以保持至少20万。 工业学院的老师指导学生设计电路 同样时间，我们正在积极准备开发大学和大学中心的国家区域技术转移和转型，并为科学和技术变革的关键点开发25个高级科学研究平台。在-Depth的“教育增强城市，地区，县和企业之旅”中，建立了一个特殊的“地区援助，县行业”项目，以支持大学 - 支持研究人员，以宣布清单和管理，并加速实施变化的原始崩溃。 2024年，重庆建立了13种新的“四个新”大学，用于新的工程，新药，新的文科和新科学农业； 11个新的ESI学科在全球学科的前1％中排名第一；整个大学的变化生态系统数量增加到10；给医生和录取许可点的新机构数量在该国排名第一，提供学位机构的数量增加到13。 指导学生进行科学研究实验 重庆站在加强国家并通过教育加强城市的新旅程中，聚集了一种强大的协同作用，以教育的方式产生强大的城市，赋予科学和技术的力量，并通过教育的力量来实现才能，并试图以中国风格写一章。